我现在的班上有一个小男生，也就是我的同坐，叫Nam，是个越南人，跟我来德国的时间差不多，四个月。他长得一点都不帅，是个很淘气的男孩。他的美术很好，尤其擅长画美女卡通，比如日本动画片〈美少女战士〉中的水冰月、金星、火星，百变小樱等等。他的画得都很传神，在全校都有名，10分钟就画好一幅。他画的画不是静止呆板的，人物都摆出很多动作，千姿百态，每次都吸引班上的女生来问他讨要。对本班的同学，他的画都白送，尤其对女生更是有求必应。假如其他班级的同学来求画，他就开始收钱了，一张就要5个欧。有一个高年级的男生慕名来买，但觉得5个欧太贵了，便和Nam讨价还价，开价１个欧。Nam 不同意，他就天天来缠。每次下课，我们都看到他跟在Nam屁股后面。后来，这个男生把价格涨到１块５毛，Nam才勉强同意把画出手。之后，Nam　　　　逢人就炫耀，他赚了钱，对自己的画技简直得意得不行。
　　Nam还有一个特点，就是爱唱歌，但唱得确实算不上好听。最近，我们班的流行歌曲有两首英文歌，一首叫You are my love 你是我的最爱，另一首叫You are my sweet heart 你是我的甜心。我们一下课就打开班上收音机听歌，Nam听到后，就从别的同学那里找来歌词抄。从此，他就没日没夜地唱，上课的时候哼唱，下课的时候还边唱边自己伴舞，脸上的表情让人忍俊不禁。我刚转学到Breitscheid中学的开始几天，为了维护我的中国淑女形象，就没怎么搭理他，因为，反正也会有其他同学出来阻止他的。他一唱歌，就有同学捂着耳朵说：Nam, bitte! (Nam, 拜托！)Nam见众怒难犯，乖乖地闭了一会儿嘴，可马上又旧病复发了。后来，我就干脆直截了当地对他说： Nam, deine Kunst ist sehr gut, aber deine Lieder ,zu schlimm! (Nam, 你的美术很好，但音乐很糟糕！) Nam给了我一个白眼，还是我行我素。不过，这以后，我向他求画就有点难了。说实话，他的声音确实很像公鸭子。同学告诉我说：这还算好了，你没有来的时候，他天天在唱泰坦尼克号！我说，天哪，那听他唱泰坦尼克号的人，即使船不翻，也会往海里跳的！Nam也许真是个泰坦尼克迷。他还臭美地把自己的Email地址设定为titanic19912003@yahoo.com 。
　　Nam是个中国迷，喜欢学中文。我转学来之前，我们班已经有一个中国人，所以他打了一点汉语基础。我来的第一天，他用中文对我说：你好，我爱你！让人哭笑不得。后来，我教他一到十的汉字，哪知道他已经会一、二、三了。他的发音还蛮标准的咧。有一次，我们班出去游玩，在街上看到一头大象，Nam就冲着大象用中文大叫“我爱你！”我纠正说，应该是“我爱大象！”Nam重复了一遍，并问：Daxiang ist Elephant?(Daxiang就是大象吗?)我说，是的。于是，他就走到另一个中国女孩面前说：“我爱大象！”那个中国女孩说，你居然教他这个词！她肯定觉得自己被Nam捉弄了。
　　在德国，如果有人咳嗽或者打喷嚏什么的，别人就会说Gesundheit！(祝您健康！)上课的时候，老有同学打喷嚏，Nam每次都很及时地说上一句Gesundheit！后来，他发现，总是他向别人说这句话，却从来没有人对他说过，觉得心理很不平衡似的，因为他从来不打喷嚏。于是，他就开始假装打喷嚏，但没有一个同学理会他。Nam 不仅失望，而且很生气。不过，其他同学后来再打喷嚏的时候，他还是很及时地送上一句Gesundheit!还是挺绅士的嘛！
　　Nam还是个嘴馋的小男孩。他是班上最小的，我排倒数第二。他就因此依小卖小。每次，有人带好吃的，他就径自揪一点，然后大言不惭地说句Dank!(谢谢！)，扬长而去，接着去揪另外一个同学的吃的东东。当然，如果觉得好吃，他还会回头再来揪。看他这么馋，尽管他不是很胖，但我还是给他取了个中文绰号：猪。每次我向他打招呼，都说，Hallo, 猪! 他不知道中文猪是什么意思，但似乎隐约肯定不是什么好东东。那时候，我还不知道猪的德文怎么讲，所以就一直没有告诉他。直到有一次，我和他一起去逛商店，看到一张明信片，一只猪在泥水里打滚，咧着大嘴巴傻笑。我忍不住大笑，拉着Nam，指着猪猪说：Das ist Zhu!(这个就是猪！)Nam很生气地大叫：Was,Schwein? Zhu ist Schwein?(什么，猪?Zhu 是猪的意思? )我说，是的呀。后来，我就不敢叫他猪了，因为，我一叫他猪，他就反过来叫我猪，以其人之道，反治其人之身，而且声音特别大。再说，猪在德语中是很骂人的话，有点像中文里的“王八蛋”。
　　说Nam淘气，一点都不冤枉他。比如，愚人节那天，他就坏了一回我们班的菜。快上英语课的时候，我们一商量，就把Nam藏到了教室里两只柜子之间的缝隙里。他的书包、衣服、文具等都分散地藏到每个同学那儿。英语老师进来的时候，我们就说，Nam 生病了，三天不能来上学。对同学不来上学的事，老师司空见惯，所以就没说什么。老师讲课讲了10分钟的时候，Nam在窄小的空间里憋不住了，于是大声地咳嗽起来，以引起老师注意。同学们见势不妙，于是一起佯装咳嗽起来，试图掩饰。但老师已经警觉起来，并开始怀疑地打量四周。接着，Nam索性开始大声地唱歌。于是，老师把他从柜子夹缝里请了出来。同学们都乐了。老师这才反映过来：今天是愚人节。我们可开心了，把英语老师好好地愚了一把。但是，如果Nam耐心一点，在柜子夹缝之间多忍耐一会儿，效果肯定会更好。他的表现令我们大家不满，所以，他回座位向同学讨要自己的书包、衣服等的时候，我们都装着很茫然的样子。Nam好不容易讨回了衣服和铅笔盒，书包却仍然没有下落。这时，我旁边的一个女生朝我对了对眼神。我这才发现，我忘记Nam的书包就在我的桌子底下。谁知道，Nam这时候也发现我们在对眼神，就跑过来用眼睛搜索，结果就找到了。
　　Nam在班上总有很大的影响力。放复活节假前一天，许多女生都假装抹着眼泪跟他说Tschüss!再见！弄得他好得意哦！现在，放假在家，我倒是想念他每天上学时，总是神不知鬼不觉地在背后狠狠地拍一下我的肩，恶作剧地拖腔拖调地说Guten Morgen!(早上好!)